INGLES DE PRIMARIA GRADO 1°

 

 

 

 

BIENVENIDOS QUERIDOS ESTUDIANTES A LAS ACTIVIDADES DEL SEGUNDO PERÍODO DEL AÑO LECTIVO 2021  

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES # 2 (SEGUNDO PERIODO)

 

 

También vamos a aprender algunas expresiones y acciones para el cuidado del medio ambiente en tu escuela

Expresiones y acciones para el cuidado del medio ambiente

Mantén tu salón de clases limpio               Pick up the garbage

Recoge la basura

 

 

 

Por favor recicla

 

Momento 3

 

Actividad 3.

Practica varias veces y memoriza todo el vocabulario anterior en inglés. Después de realizar esto, puedes continuar con las siguientes actividades.

 

 

 

Actividad 4.

Fecha de entrega:                                       

Material a entregar: Foto enviada al correo institucional de tu profesora

Recorta y pega el nombre de cada uno de los útiles escolares en la imagen correspondiente luego pronuncia en voz alta cada uno de los objetos en inglés.

 

 

 Actividad 5.

Fecha de entrega:                                         

Material a entregar: Foto enviada al correo institucional de tu profesora

Encuentra en la sopa de letras las palabras correspondientes a los útiles escolares, luego pronuncia en voz alta cada uno de los objetos en inglés

 

 

 

 

Actividad 6

Fecha de entrega:                                         

Material a entregar: Foto enviada al correo institucional de tu profesora

Encuentra la vocal y completa cada una de las siguientes palabras, luego pronuncia en voz alta cada uno de los objetos en inglés.

 

 

Actividad 7.

Fecha de entrega:                                         _

Material a entregar: Foto enviada al correo institucional de tu profesora

Relaciona y pronuncia cada objeto con su nombre en inglés

 

ACTIVIDADES # 1 (SEGUNDO PERIODO)

 

 

 

 

 

 

Grado: Primero                                      Área: inglés

 

 

 

 

Nombre del estudiante:                                                                                                   

 

1.   FECHA:

 

 

SEMANAS DE CLASE:

 

 

2.   ESTÁNDAR O COMPETENCIA

Reconozco        cuando        me        hablan         en         inglés         y         reacciono de manera verbal y no verbal.

 

 

2.1    Niveles de desempeño a trabajar

·         Identifica en inglés el nombre de objetos conocidos de su salón de clases y lugares de la escuela

·         Relaciona palabras en inglés acerca de objetos de su salón de clases con imágenes correspondientes a la misma.

·         Expreso de forma verbal y no verbal acciones para el cuidado de mi entorno

·         Comprende y realiza rondas y juegos sencillos en inglés referidos a normas de respeto y cuidado de su entorno.

 

3.   METODOLOGÍA

En esta guía se propone una situación de aprendizaje donde los niños y niñas de grado primero identificarán de manera oral y escrita vocabulario relacionado con los útiles escolares, lugares de la escuela, números del 1 al 10 en inglés y expresiones para el cuidado del medio ambiente.

 

Para ello se proponen nueve (9) actividades distribuidas en tres momentos de la guía. También se presenta al final del documento una rejilla de autoevaluación donde el estudiante valorará su compromiso y desempeño durante el desarrollo de cada una de las actividades.

 

Así mismo las actividades propuestas brindan la oportunidad a estudiantes y sus familias de compartir e integrarse en el desarrollo de la misma.

Instrucciones

«  Las actividades las realizará el estudiante en compañía de sus padres, familiares o cuidadores, quiénes le guiarán durante la ejecución.

«  El estudiante debe solicitar a sus padres o cuidadores que le acompañen en el proceso de lectura y comprensión de las actividades propuestas en la guía.

«  Con la supervisión y ayuda de sus padres o cuidadores los niños y niñas utilizarán recursos tecnológicos que tengan en casa como celulares, tablets, computadores entre otros que le faciliten el desarrollo de las actividades.

«  También deben hacer uso del cuaderno de inglés o del cuaderno integrado, así como de lápices, colores, borrador, regla, tijeras, revistas y periódicos entre otros que sean necesarios para el aprendizaje del estudiante.

 

Temática a aprender

Vamos a aprender vocabulario y expresiones relacionadas los útiles escolares, lugares de la escuela, números del 1 al 10 y expresiones para el cuidado del medio ambiente.

 

Momento 1

Actividad 1.

Reflexiona con ayuda de tus padres o de un adulto responsable en la siguiente pregunta, luego desarrolla de forma creativa tu dibujo:

 

 

1.    ¿Cómo imaginas tu salón de clases?

2.      En una hoja de block dibuja algunos elementos que crees podrían hacer parte de tu salón de clases y decora libremente

 

Momento 2

Actividad 2.

 

Observa los elementos que tienes en tu mochila, maletín, bolso y cartuchera escolares, luego compáralos con los que te presento a continuación.

Útiles escolares

 

 

Con ayuda de tus padres procura pronunciar el nombre de cada uno de tus útiles escolares en inglés tomando como referencia los presentados en la gráfica. Si deseas puedes utilizar los siguientes enlaces para practicar la pronunciación.

https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ https://www.youtube.com/watch?v=4ZeBdCGGvWA

 

Recuerda que..

Debes cuidar tus útiles escolares y mantenerlos siempre organizados.

 

 

No olvides….

Practicar y memorizar el vocabulario anterior en inglés.

 

 

 

 

Sabias que……

Dentro de tu escuela además tu salón de clases, también puedes encontrar algunos lugares que forman parte de ella, estos lugares son necesarios para desarrollar algunas de las actividades escolares. Debes procurar mantener siempre limpios y organizados estos lugares.

 

School places / Lugares de la escuela

 

Restaurant                Yard

 

 

 

 

Durante este segundo período también vamos a aprender los números del 1 al 10 en inglés, a continuación te presento el vocabulario.

 

Numbers 1 to 10

 

 

Con ayuda de tus padres practica la pronunciación en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA